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03月04日

27.2.1 第1课时 平行线分线段成比例-【人教版】2019年春季九年级数学下册课件

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27.2.1 第1课时 平行线分线段成比例-【人教版】2019年春季九年级数学下册课件

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03月04日

27.1 图形的相似-【人教版】2019年春季九年级数学下册课件

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27.1 图形的相似-【人教版】2019年春季九年级数学下册课件

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03月04日

《反比例函数》小结与复习-【人教版】2019年春季九年级数学下册课件

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《反比例函数》小结与复习-【人教版】2019年春季九年级数学下册课件

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03月04日

26.2 第2课时 其他学科中的反比例函数-【人教版】2019年春季九年级数学下册课件

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26.2 第2课时 其他学科中的反比例函数-【人教版】2019年春季九年级数学下册课件

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03月04日

26.2 第1课时 实际问题中的反比例函数-【人教版】2019年春季九年级数学下册课件

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26.2 第1课时 实际问题中的反比例函数-【人教版】2019年春季九年级数学下册课件

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03月04日

26.1.2 第2课时 反比例函数的图象和性质的的综合运用-【人教版】2019年春季九年级数学下册课件

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26.1.2 第2课时 反比例函数的图象和性质的的综合运用-【人教版】2019年春季九年级数学下册课件

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03月04日

26.1.2 第1课时 反比例函数的图象和性质-【人教版】2019年春季九年级数学下册课件

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26.1.2 第1课时 反比例函数的图象和性质-【人教版】2019年春季九年级数学下册课件

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03月04日

26.1.1 反比例函数-【人教版】2019年春季九年级数学下册课件

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26.1.1 反比例函数-【人教版】2019年春季九年级数学下册课件

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03月03日

如图,△ABC是等腰三角形,∠C=90°,D是AB的中点,点E、F分别在AC、BC边上运动(点E不与点A、C重合),且保持AE=CF,连接DE,DF,EF.在此运动变化过程中,有下列结论:

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如图,△ABC是等腰三角形,∠C=90°,D是AB的中点,点E、F分别在AC、BC边上运动(点E不与点A、C重合),且保持AE=CF,连接DE,DF,EF.在此运动变化过程中,有下列结论:

如图,△ABC是等腰三角形,∠C=90°,D是AB的中点,点E、F分别在AC、BC边上运动(点E不与点A、C重合),且保持AE=CF,连接DE,DF,EF.在此运动变化过程中,有下列结论:①DE=DF;②∠EDF=90°;③四边形CEDF不可能为正方形;④四边形CEDF的面积保持不变.一定成立的结论有 ①②④ (把你认为正确的序号都填上)【考点】四边形综合题.【分析】①连接CD,由SAS定理可证△CDF和△ADE全等,证明DE=DF;②由△CDF和△ADE全等得到∠CDF=∠EDA,根据∠ADE+∠EDC=90°,得到∠EDF=90°;③当E为AC中点,F为BC中点时,四边形CEDF为正方形;④由割补法可知四边形CEDF的面积保持不变.【解答】解:①连接CD;∵△ABC是等腰直角三角形,∴∠

03月03日

如图,把长方形纸片ABCD沿EF折叠后,点D与点B重合,点C落在点C′的位置上,若∠BFE=67.5°,AE=2.

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如图,把长方形纸片ABCD沿EF折叠后,点D与点B重合,点C落在点C′的位置上,若∠BFE=67.5°,AE=2.

如图,把长方形纸片ABCD沿EF折叠后,点D与点B重合,点C落在点C′的位置上,若∠BFE=67.5°,AE=2.(1)求∠AEB的度数;(2)求长方形纸片ABCD的纸片的面积.【考点】翻折变换(折叠问题).【分析】(1)由AD∥BC与折叠的性质,可求得∠BEF=∠DEF=∠BFE=67.5°,继而求得答案;(2)首先由直角三角形的性质,可求得∠ABE=∠AEB=45°,即可得AB=AE=2,然后由勾股定理求得BE的长,继而求得AD的长,则可求得答案.【解答】解:(1)∵AD∥BC,∴∠DEF=∠BFE=67.5°;又∵∠BEF=∠DEF=67.5°,∴∠AEB=180°﹣∠BEF﹣∠DEF=180°﹣67.5°﹣67.5°=45°;(2)在直角△ABE中,由(1)知∠AEB=45°,∴∠A

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